文化,特别中国传统文化与教育密不可分,在人类历史中,文化、文明正是通过教育这种社会遗传方式延续下去,又借助人们的不断创新,由量变的积累和积淀,而导致质的飞跃。不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。传统文化的力量滋养着中华民族优秀儿女,推动着中华民族向前发展,也造就了中华民族的生命力、创造力和凝聚力。我们应该继承和发扬中华民族的传统文化,并正确运用在中国特色社会主义实践中,进一步丰富和发展中国先进文化。
为大力弘扬和培育伟大的民族精神,推进社区未成年人思想道德建设。7月18日,华龄安康与和平里街道迎接祖国70周年华诞,共同开展《未成年人“迎国庆∙澎湃中国情”——传非遗∙做绢花》中国传统文化教育活动,在暑期为孩子们送上一道精美的文化大餐,增强青少年儿童的文化自信、民族自豪感和强国使命感。
绢花工艺在我国有着悠久的历史,早在1500多年前,古人就在制作花艺方面做了大胆的尝试和展现,广泛使用天然材料,如通草、蚕丝织物等丝绸原料制作花卉,并运用不同的工艺方式做成绢花、通草花等表现装饰效果。隋唐时期是华夏花艺的黄金时期,唐画家周舫的《簪花仕女图》形象地再现了唐代皇宫中妇女簪花戴彩的时尚,鉴于鲜花不宜保存的缺点,绢花就自然而然地成为了妇女的主要装饰品。
本次活动请来了徐汶静老师,北京一级工艺美术大师,北京绢花非物质文化遗产传承人。2007年北京绢花录入北京市级非物质文化遗产名录。2008年北京绢花经国务院批准入选《第二批国家级非物质文化遗产名录》。2010年,徐汶静被命名为区级非遗项目代表性传承人。
北京崇文门外花市大街,就是当时“京花儿”生产和销售的聚集地。100多年前,这里制花作坊鳞次栉比,制花名师高手云集。《燕京岁时记》载:“崇文门外迄东,自正月起,凡初四、十四、二十四日有市。所谓花市者,乃妇女插戴之纸花,非时花也。花有通草、绫绢、绰枝、摔头之类,颇能混真……
“老师,我妈妈就在崇文门上班!”“那好呀,宝贝儿,今天你回家就可以给妈妈讲讲花市大街京花的故事!”活动中,老师和孩子们频频互动,孩子们都十分踊跃的回答问题。
传统绢花在选材上具有多样性,有丝绒、绫绢、通草、纸草、羽毛等,其中最具有代表性的当属绫绢。绫绢花主要通过浆、凿、染、捼、粘、攒6道工序制作而成。徐老师先详细介绍传了中国统绢花的材料,需从江浙地区大批量成捆采购,为使制作后花瓣挺阔,纺布都要提前上白浆,裁成1米见方的方形布片,12个一打,开始凿花瓣。花瓣做好后就开始染色,染花的技术是做花里最难的。花瓣12张一层,称为一简瓣,用大镊子将20简花瓣放入大碗中染,染后放在玻璃上排好。徐老师问孩子们是否知道三颜色,平均年龄8岁的孩子们全员回答正确。原来绢花的染色与孩子们学的三原色略有不同,染花只有五种颜色:紫粉、怀黄、青连、洋红、品蓝。通过这5种颜色就可以兑成成百上千种绢花的颜色,比如红玫瑰的颜色就是紫粉和怀黄兑出来的。随后,徐老师向孩子们介绍了窝花瓣的工具,花瓣染完是平的,需要借助工具窝锤来把花瓣窝“熟”,并且将花瓣边缘卷曲,使花瓣变得柔软和更立体。粘一朵玫瑰花需要7~11种花瓣,从里到外分为小芯,大条嘴,小条嘴,偏沿,尖沿、双沿、大双沿,圆沿,孩子们听后都“哇”的张大了嘴。
徐老师告诉孩子们,作为非遗工艺大师,她代表政府去了很多国家,比如芬兰、瑞典、德国、法国、俄罗斯等,带着我们的作品进行文化交流,传承中国的传统文化及工艺。外国友人觉得我们的传统绢花太神奇了,他们开始不相信这么精美的花朵是匠人一朵朵手工制作的,认为是机器压出来的,但看到这么多层的花瓣都是人工一层层、一瓣瓣的粘贴而成,如此繁复的工艺最终才能将一篮千娇百媚的花呈现于世人眼前,无不感叹于中国传统工艺的精细,赞美中国人民精巧的手艺!作为青少年儿童,学习中国文化,传承传统工艺,我们应该为指尖上的国粹而自豪!
考虑到孩子们的年龄和时间因素,此次活动采用皱纹纸代替绢花让孩子们进行玫瑰花的制作。通过徐老师细致的讲解,孩子们听得无比认真,且悟性极高,实际操作时,一双双小手十分灵巧,不一会儿一朵朵鲜艳的玫瑰就完成了!张扬的、内敛的、灿烂的、宁静的,姿态各不相同,速度快的孩子还一次做了两朵。看着他们将花朵捧在胸前,露出自信的微笑,老师们的心都化了!
活动中孩子们心潮澎湃,成就感和自豪感油然而生,激动的心情难以平复,此次活动引导青少年儿童传承和发扬伟大的民族精神,争做中国特色社会主义接班人;同时也激励着他们更加珍惜这个美好的时代,用满腔的热情投入到学习中去,用知识武装头脑,为中国的繁荣富强添砖加瓦。
华龄安康与和平里街道开展此次活动,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实全国宣传思想工作会议要求,探索社区青少年儿童立德树人、以文化人的德育工作新模式。引导广大青少年儿童弘扬中华优秀传统文化,传承红色基因,培育和践行社会主义核心价值观,增强文化自信和民族自信。
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